Lansarea proiectului de verificare va fi vineri 19.05 ora 13.00.

Plansele vor avea formatul 50×70 avand cartusul in coltul din dreapta/jos inchis!

Semnarea planselor se va face sambata 20.05 ora 10.00. Acestea trebuie sa fie lipite de plansete, avand cartusul lipit pe contur. Fiecare sala trebuie sa fie complet ocupata de studenti si sa aiba o lista a celor prezenti, care sa corespunda cu numarul planselor. DACA ACEASTA NU CORESPUNDE,  PLANSELE NU VOR FI SEMNATE, acest fapt ducand la imposibilitatea predarii!

PREDAREA planselor se va face sambata 20.05 pana la ora 20.00!

Va atasam rezultatele chestionarului conform celor 48 de raspunsuri primite. La intrebarile libere am selectat cateva dintre raspunsuri. Multumim pentru timpul acordat!

Care ar fi reclamațiile tale, comentariile, observațiile, sugestiile etc. cu privire la ORGANIZAREA GENERALĂ A SEMESTRULUI si la PROIECTELE PROPUSE?

,,Personal as fi preferat teme mai lungi subdivizate in etape mai mici de analiza, elaborate unei solutii, dimesiuni, notiuni tehnice etc. Tema 3 si 4 puteau ingloba Tema 1 si 2. Consider ca lucrarea pe machete ar trebui sa fie una dintre cele mai importante cerinte la corecturi pentru ca realizam Prea tarziu cat de folositoare ne-ar fi fost o macheta pentru concept, volumetrie dar in special pentru detalii ale volumetriei.”

,,Pentru tema 3, respectiv tema 4, consider ca perioada de lucru alocata este mica. Marirea perioadei de lucru pe aceste doua teme ar da studentilor ocazia unei mai bune intelegeri a locuirii, cu tot ceea ce implica ea, si ar avea ca rezultat proiecte de o complexitate mai mare si mai bine puse la punct.”

,,Din punctul meu de vedere, semestrul a avut o desfasurare logica si am putut aplica toate cunostintele la tema 4, insa mi-as dori sa se acorde o importanta mai mare asupra reprezentarii planselor, deoarece nu consider ca avem pregatirea necesara pentru predarea unor planse de concurs.”

,,Mi-as dori o legatura mai stransa intre cursul de T.A. si atelierul de proiectare.”

Ce observații sau sugestii ai referitor la acest tip de abordare a proiectării (lucrul in echipa)?

,,Este foarte important pentru formarea noastra ca arhitecti sa lucram in echipa inca de pe acum. A fost foarte funny, dificil si frumos sa lucram cu un partener.”

,,Am fost in echipa cu un coleg foarte bun de la care am avut multe de invatat prin simplul fapt ca suntem stiluri diferite. Am invatat cum sa comunic si sa aduc argumente pentru ideile mele dar in acelasi timp sa recunosc cand una e proasta. Ne-am completat surprinzator de bine, dar mai este loc. Sa vedem cum e si semestrul viitor 🙂 ”

,,Mi-ar placea sa avem mai multe proiecte in care sa lucram si singuri.”

,,Lucrul in echipa ne-a schimbat putin ca si colegi de grupa…ne-a facut sa fim poate mai mult prieteni si asta mi se pare un lucru foarte bun.”

,,lucrul in echipa cred ca este benefic pentru formarea stilului de lucru pe care trebuie sa il avem in practica ulterioara facultatii. mi-a fost greu sa las de la mine in anumite situatii care tin de solutii (etc) dar cred ca acest stil e benefic, ducand la un studiu si munca mai productiva”

Care ar fi reclamațiile tale, comentariile, observațiile, sugestiile etc. cu privire la COMUNICARE?

,,consider ca o imbunatatire la nivelul comunicarii intre studenti si indrumatori ar fi daca studentii ar pune mai multe intrebari iar indrumatorii ar incerca sa raspunda cat mai clar, fara ambiguitati”

,,intre profesori si noi, din punctul meu de vedere a existat o comunicare foarte buna, avand in vedere ca cadrele didactice faceau foarte multe comparatii nelegate neaparat de arhitectura, intr-un limbaj simplu, care ne ajuta sa intelegem si noi ceea ce voiau sa zica”

,,uneori simt nevoia de mai multa intelegere si rabdare a indrumatorilor cu noi… am asistat la momente in care rabdarea a fost poate mai multa decat ar merita cineva… dar si la opusul acestei atitudini.”

,,Cel putin la nivelul grupei din care fac parte exista o foarte buna comunicare atata timp cat studentul isi da interesul.”

Care ar fi reclamațiile tale, comentariile, observațiile, sugestiile etc. cu privire la EVALUARE?

,,Evaluarea ar trebui reinterpretata. La final de proiect, dupa predare, nu ar trebui ca studentii sa primeasca notele pana nu fac o lista cu lucrurile pe care le-au invatat de-a lungul semestrului/temei. Notele ar trebui sa verifice daca studentul a aplicat tot ceea ce a scris ca a invatat pe proiect, lucru care ar ajuta studentul sa-si faca o sinteza a ceea ce a invatat de-a lungul temei/semestrului. Referitor la sistemul de notare actul, consider ca ar trebui putin reinterpretat. Scoala si sistemele de invatamant au evoluat, iar notarea nu ar trebui sa reflecte munca depusa pentru realizarea unui proiect ci cantitatea de informatii si abilitati pe care le-a deprins studentul de-a lungul temei/semestrului.”

,,Indrumatorii ar putea detalia putin mai mult ceea ce nu e coerent sau bine lucrat in cadrul unui proiect si ar putea oferi mai multe sugestii legate de reprezentare (plansa grafic, proiect tehnic)”

,,Evaluarea proiectelor echipelor mele mi s-a parut corecta, dar asta si din cauza comunicarii si pe parcursul corecturilor. Atunci cand studentul e prezent la corecturi si spune ce doreste sa faca, primeste sfaturile asistentilor ai isi imbunatateste solutia, nu poate fi considerat nimic subiectiv in evaluarea procesului si rezultatului.”

,,Sa se discute mai indeaproape greselile cu fiecare grupa in parte.”

Ce informații / cursuri / cunostințe consideri că ar fi necesare în vederea îmbunătățirii:
a. CONCEPTULUI?

,,Ar trebui ca studentii sa fie pusi sa citeasca carti in legatura cu conceptul. Referitor la citit, cred ca pentru fiecare tema ar trebui sa existe o carte/un curs/un exemplu care trebuie citit si care sa ajute in proiectarea aferenta temei. Ar fi un mod mult mai usor ca studentul sa invete, sa inteleaga ce invata, iar apoi sa aplice ceea ce a invatat.”

,,Mai multe exemple cautate de catre fiecare student.”

,,Cred ca ar fi interesant sa ni se arate mai multe exemple in care sa ni se explice demersul facut pana la concretizarea proiectului si cum se regaseste conceptul in casa.”

Ce informații / cursuri / cunostințe consideri că ar fi necesare în vederea îmbunătățirii:
b. EVOLUȚIEI PROIECTULUI?

,,In vederea imbunatatirii evolutiei proiectului ar fi necesare atat comunicarea intre student si cadru didactic, cat si aducerea (in continuare, la fel ca pana acum) a materialelor ajutatoare: carti,reviste,filmulete etc.”

,,In vederea imbunatatirii evolutiei proiectului cred ca ar fi util sa avem predare intermediara, pentru a nu ramane in urma cu proiectul.”

,,recomandari individuale si personale de la indrumatorii de grupa, exemple de constructii si arhitecti, artisti care, studiindu-i, ne-ar ajuta la definirea proiectului”

,,cred ca un research bun in legatura cu tema si cu solutia propusa ajuta enorm evolutia”

Ce informații / cursuri / cunostințe consideri că ar fi necesare în vederea îmbunătățirii:
c. REPREZENTĂRII PROIECTULUI?

,,Ar trebui sa avem mai mult timp alocat layout-ului… Si sa ne fie date in continuare exemple cu planse bune.”

,,Pentru a imbunatati reprezentarea proiectului, consider din nou ca este importanta comunicarea, chiar daca pentru unii dintre noi este mai greu deoarece suntem retinuti, de cele mai multe ori, daca nu avem intrebari, nu avem raspunsuri.”

,,exemple de proiecte realizate de colegi din anii mai mari sau exemple din alte surse (analiza din punct de vedere grafic, al reprezentarii tehnice, al paginarii si aranjarii obiectelor in plansa)”

,,Analiza pe layout-uri, compozitie, culori, randari.”

,,Multa munca #2?” (cu referire la raspunsul dat la intrebarea anterioara)

Te invităm să adaugi impresiile personale, părerile, sugestiile, care consideri că ar putea duce la îmbunătățirea generală a activității de proiectare pe viitor. Îți mulțumim pentru feedback-ul constructiv!

,,Prezentarea celor mai bune proiecte intr-un cadru festiv mi se pare un imbold motivational foarte bun.”

,,Cititul ar trebui sa fie un punct de baza al proiectarii, insa nu este pe deplin exploatat.”

,,Acest semestru a fost foarte constructiv din punctul meu de vedere in ceea ce priveste dezvoltarea creativitatii mele personale si viziunea dincolo de un obiect in sine.”

,,Mi-ar placea ca 2 sau 3 colegi sa isi spuna parerile despre solutia mea…. pe langa cea a indrumatorilor :)”

,,Mi-as dori ca discutiile la corecturi sa se finalizeze cu niste puncte clare de rezolvat, insa apreciez munca depusa de coordonatori pentru a ne lamuri. Consider ca atelierul de proiectare din acest semestru a fost util in dezvoltarea mea ca student si persoana.”

,,Consider ca a fost un semestru reusit, cu siguranta am avut multe de invatat in cadrul atelierului de proiectare. Sper ca desfasurarea activitatii in semestrul urmator sa fie imbunatatita, sa fie mentinut spiritul lucrului in echipa si cel mai important imi doresc o imbunatatire in ceea ce priveste comunicarea la nivel de an. Va multumesc!”

,,Consider ca la tema 4 se putea insista mai putin pe analiza sitului si mai mult pe concretizarea conceptelor individuale si ale echipei.”

,,Poate cateva mici excursii de studiu nu ar strica.”

,,Momentan doar bere imi vine in minte.”

Va multumim pentru timpul si sugestiile acordate! 🙂

1,000 Little Hammers

Contextual Library

THE FUNAMBULIST MAGAZINE

Politics of Space and Bodies

arhitectura5tm

atelier proiectare an 5 FAT

I TM

Pagina anului 1 de la Facultatea de Arhitectura Timisoara